Місяць цифрової грамотності 2025: як підвищити свої цифрові навички разом із Дія.Освіта

Україна має одне з найвищих у Європі інтернет-покриттів — 93,8 % громадян мають доступ до мережі вдома, а 81 % українців переконані, що цифрові навички допомагають розвитку економіки. 

Водночас попри те, що 93 % дорослих уже опанували базові цифрові навички, лише 38 % мають високий рівень цифрової грамотності. Саме тому ми традиційно оголошуємо листопад Місяцем цифрової грамотності. Це всеукраїнська ініціатива, яку проводить національний проєкт Дія.Освіта з 2021 року.  Мета  — навчити українців упевнено користуватися технологіями та підвищити рівень власної онлайн-безпеки.

Як ви можете долучитися до Місяця цифрової грамотності на платформі Дія.Освіта:

переглянути освітні серіали й короткі ролики-байти навичок про ШІ, кібергігієну та медіаграмотність, а також дізнатися про карʼєрні можливості в ІТ;

пройти Цифрограм — детальний національний тест цифрової грамотності, що містить 90 питань;

пройти Кіберграм — 15 запитань, щоб перевірити себе в короткому тесті на онлайн-безпеку.

 

Ми запрошуємо команди підприємств, медіа, громади та освітні установи підтримати ініціативу й поширити інформацію про Місяць цифрової грамотності.

Оупенпак з промоматеріалами доступний за посиланням → diia.link/r/digitalliteracy 

«Україна вже стала цифровим тигром Європи — країною, що довела: інвестиції в цифрові навички створюють економічну силу. Саме вони зміцнюють стійкість бізнесу, підвищують продуктивність громадян і відкривають Україні шлях до глобального лідерства», —  зазначає Валерія Іонан, Радниця Першого віцепрем'єр-міністра — Міністра цифрової трансформації України з питань інновацій, цифровізації та глобальних партнерств.

Також під час Місяця цифрової грамотності ми представимо оновлене дослідження  цифрових навичок українців, проведене за підтримки за підтримки швейцарсько-української Програми EGAP, що виконується Фондом Східна Європа. Дослідження покаже, як змінилися цифрова поведінка, ставлення до технологій і навички онлайн-безпеки.

«Цифрова грамотність робить життя людей простішим і безпечнішим. Вона дозволяє українцям працювати, навчатися, керувати своїми справами, незалежно від обставин. Ми пишаємося тим, що разом із Дія.Освіта та нашими партнерами можемо допомагати людям відчувати впевненість у цифровому світі. Бо цифрова Україна — це передусім про людей», — зазначив Віктор Лях, президент Фонду Східна Європа.

Дія.Освіта — екосистема цифрових знань

У 2019 році Мінцифра визначила цифрову грамотність однією з чотирьох стратегічних цілей — поряд із цифровізацією послуг, розширенням доступу до швидкісного інтернету та зростанням частки ІТ у ВВП. Уже в 2020 році з’явилась платформа Дія.Цифрова освіта, яка започаткувала культуру розвитку цифрових навичок серед українців.

Сьогодні оновлена Дія.Освіта — це національна екосистема актуальних знань та навичок, де вже зареєструвалися понад 2,9 млн користувачів та отримали близько 5 млн сертифікатів. Платформа переходить на новий рівень — від освітньої медіатеки до AI-powered екосистеми Дія.Освіта, що стане комплексною, персоналізованою та адаптивною до потреб кожного користувача.

Першими інструментами штучного інтелекту стануть ШІ-навігатор — персональний освітній гід, який допомагатиме визначати освітній маршрут, та ШІ-помічник — інтерактивний асистент для навчання.

Найпопулярніші теми навчання:

Кібергігієна — 1,1 млн переглядів

Безбар’єрна грамотність — 557 тис.

Цифрові навички — 472 тис

Re/Upskilling — 266 тис.

Антикорупційна грамотність — 254 тис.

 

Ці напрями допомагають українцям не лише підвищувати цифрову грамотність, а й розвивати критичне мислення та професійні навики, щоб залишатися конкурентними на світовому й локальному ринку праці. 

Приєднуйтесь до ініціативи

Разом зробімо цифрову Україну теплішою, безпечнішою та сильнішою: osvita.diia.gov.ua

Стратегічним партнером платформи Дія.Освіта є швейцарсько-українська Програма EGAP, що впроваджується Фондом Східна Європа. Платформу оновлено у 2023 році з ініціативи Міністерства цифрової трансформації за підтримки Google.org.